香港特別資優人士協會，很響亮的一個名字啊！背負著「資優」之名，且是「特別資優」，相信大家一定對我們協會很感興趣。在介紹協會之前，不得不先講講與我們有密切關係的「特別資優學生培育支援計劃」。 　　教育統籌局(教育局的前身)於2001年開始「特別資優學生培育支援計劃」，經由學校推薦，挑選出於「數學」、「領導才能」、「科學」及「人文學科」四個範疇有出色表現及潛能的學生，順利通過評估的學生便會成為該計劃的學員，於課餘時間接受抽離式的培訓。然而，該計劃的學員資格只適用於中學生，當同學離開中學，便與培訓計劃脫離關係。

資優對社會的貢獻 　　資優，是一個令人聽了流露出既欣賞又羨慕的眼神的稱呼。但僅此而已。如果資優生沒有善用他們的天賦，又或是他們的天份被埋沒，那麼資優跟「豬兜」也沒大分別了。 　　我也被評為一資優生(雖然在學業成績上未能反映出來)，於我而言，背「資優生」這名字，除了會有少許的優越感外，也該有一份使命感- 一份貢獻社會的使命感。既然我們比一般人被賦予多一份天賦和能力，也就有義務多付出一點去回饋上天的賜予。

　　去年陳易希創意無限，雖然會考只有十二分，依然會考未放榜便入大學，更有幸將其名字送贈一顆小行星；今年，何凱琳會考獲九優佳績，受大學取錄，由十四歲的狀元變成十四歲的醫科生；九歲的沈詩鈞更厲害，在英國讀書由小學大躍進至中六，回港成為最年輕的大學生...... 　　嘩！怎麼了？一瞬間爆破出一股資優熱潮，仿佛到處都是資優生。